PELOTA EN LA
ESCUELA


“CÓMO ENSEÑAR PELOTA VALENCIANA EN PRIMER CICLO”
VA DE BO!













DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA
-Pequeña sesión práctica-
Esta grata experiencia fue realizada en el colegio Lluís Vives situado en Paiporta, municipio de la comarca de "l'Horta Sud" de Valencia
Los niños y niñas son alumnos de primer ciclo de primaria. Con esta puesta en práctica pudimos comprobar la adaptabilidad de los infantes en tareas motrices sencillas, y la perfecta progresión mediante cambios en el material (tamaño de las pelotas; desde pelotas de plástico y goma-espuma grandes, hasta pelotas de tenis mucho más pequeñas), y cambios en el tipo de actividades: juegos individuales (pases entre dos alumnos), de cooperación-individuales (pases entre equipos) de oposición-individuales (uno contra uno) y de oposición-cooperación (un equipo contra otro).
ANIMAMOS A TODO FUTURO DOCENTE A QUE LLEVE AL AULA NUESTRAS SESIONES O DISEÑE LAS SUYAS PROPIAS PARA PONERLAS EN PRÁCTICA.
¡TODA EXPERIENCIA ES NUEVA INFORMACIÓN QUE NOS/OS PUEDE SER MUY ÚTIL!